Müzik öğretmenliği, yetenek ve disiplinli çalışmayı birleştiren keyifli bir kariyer yoludur. Bu hedefe ulaşmak için ortaokul ve lise dönemlerinde izlenmesi gereken yolları, Türkiye’deki eğitim sistemine (MEB ve YÖK) uygun olarak adım adım aşağıda özetledim.
1. Ortaokul Dönemi: Temel Atma ve Hazırlık
Ortaokul yılları, müzikal yeteneğin keşfedilmesi ve profesyonel eğitimin ilk adımı olan Güzel Sanatlar Lisesi (GSL) sınavlarına hazırlık sürecidir.
Enstrüman Seçimi: Piyano, bu işin temelidir. Hangi enstrümanı çalarsa çalsın, öğrencinin temel düzeyde piyano bilmesi müzik kulağını ve teori bilgisini geliştirir.
Kulak Eğitimi (Solfej): Sadece şarkı söylemek yetmez. Sesleri duyma, ayırt etme ve doğru basma çalışmaları yapılmalıdır.
Güzel Sanatlar Liselerine (GSL) Hazırlık:
Bu liseler Yetenek Sınavı ile öğrenci alır.
Sınavlar genellikle 8. sınıfın sonunda (Haziran-Temmuz aylarında) yapılır.
Sınav İçeriği: Ezgi tekrarı (duyduğu melodiyi tekrarlama), ritim tekrarı (duyduğu ritmi tekrarlama) ve İstiklal Marşı/şarkı söyleme becerisinden oluşur.
Kurs Desteği: Eğer okulda yeterli müzik eğitimi yoksa, mutlaka bir müzik kursuna veya özel bir eğitme başvurulmalıdır.
2. Lise Dönemi: Branşlaşma ve Üniversiteye Hazırlık
Bu dönemde yol ikiye ayrılır: Güzel Sanatlar Lisesi’nde okuyanlar ve Diğer Liselerde (Anadolu, Fen vb.) okuyanlar.
A. Eğer Güzel Sanatlar Lisesi’ndeyse:
Bu öğrenciler 1-0 öndedir çünkü müfredatları zaten müzik öğretmenliğine hazırlıktır.
Derslere Odaklanma: Piyano, Çalgı, Koro ve Müzik Teorisi derslerine ağırlık vermelidir.
TYT Çalışması: Üniversiteye giriş için müzik yeteneği tek başına yetmez. TYT (Temel Yeterlilik Testi) sınavından belirli bir barajı geçmek ve mümkün olduğunca yüksek puan almak gerekir.
B. Eğer Farklı Bir Lisedeyse (Anadolu Lisesi vb.):
Bu öğrencilerin işi biraz daha zordur çünkü akademik derslerin yanında dışarıdan müzik takviyesi almaları gerekir.
Yoğun Müzik Kursu: Okul dışında mutlaka şan (ses), solfej (nota okuma) ve dikte (duyduğunu notaya dökme) dersleri almalıdır.
Disiplin: Hem okul derslerini (Matematik, Türkçe vb.) hem de müzik çalışmalarını bir arada yürütmelidir.
3. Üniversiteye Giriş Süreci (YKS ve Yetenek Sınavları)
Lise son sınıfta süreç şu şekilde işler:
YKS (Yükseköğretim Kurumları Sınavı): Öğrenci Haziran ayında TYT sınavına girer. Eğitim Fakülteleri Müzik Öğretmenliği bölümleri için TYT puanı kullanılır.
Özel Yetenek Sınavları:
Her üniversite kendi sınavını kendi yapar (Genellikle Temmuz-Ağustos aylarında).
Sınav Aşamaları:
Müziksel İşitme: Tek ses, iki ses, üç ses, dört ses duyma.
Ezgi ve Ritim Tekrarı: Piyanoda çalınan ezgiyi sesle, ritmi elle tekrar etme.
Müziksel Okuma (Deşifre): Önüne konan notayı anında okuma.
Çalgı Performansı: Kendi enstrümanıyla bir eser çalma.
Ses Performansı: Bir okul şarkısı veya marş söyleme.
Müzik öğretmeni olmak isteyen bir öğrenci için Güzel Sanatlar Lisesi en doğru başlangıçtır. Eğer bu tren kaçtıysa, lise döneminde alınan “Özel Yetenek Sınavlarına Hazırlık Kursları” hayati önem taşır. Sadece enstrüman çalmak, sınavları kazanmak için yeterli değildir; teorik ve işitsel altyapı şarttır.
Yorumlar